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本报讯（通讯员 林文）为提高河南省教育科学规划专项课题研究成果的质量和水平，促进研究工作深入开展，6月16日，在市油田教育中心会议室，2022年度的河南省教育科学规划专项课题研究推进会在浓厚的研讨氛围中举行。
2022年度的省级专项课题中我市有6项课题顺利立项，分别来自基础教育、幼小衔接和少先队3个类别。在课题推进展示环节，六项课题主持人紧紧围绕着课题的进展和成绩以及思考和困惑进行了阐述。三位评审专家从不同的角度，对课题的开展进行了点评。
六项省级课题的全体成员认真听取、深入思考专家点评的意见，大家纷纷表示，会进一步理清思路、细化研究方案、明确资料数据的收集途径，不断反思——实践——反思，凝聚集体的力量，保持奋进状态，强化研究意识，收集好过程性资料，形成更科学、更系统、更有品质、更具新意的研究成果。
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