“每一句问候和鼓励都成了一束光”
小学毕业生画出心中最美教师
小学毕业生画出心中“最美教师”并合影。
(相关资料图)
小学毕业生绘制的成长时间轴。
长江日报讯（记者杨幸慈 通讯员何兰琼）创作自己的成长时间轴、绘出心中的“最美教师”、将藏书赠给学弟学妹……6月16日，汉阳区夏明翰小学开展一系列毕业课程，为毕业生留下最美的记忆。
毕业在即，同学们以“成长时间轴”的方式回忆并记录六年以来的点滴往事。
“一年级，我背着崭新的书包来到新学校，新的老师、新的同学，一切都是新的。开学第一天，我还不适应，老师和蔼可亲的笑容给了我勇气。我还遇到了幼儿园的同学，也在这个班，很开心。”六（1）班乐皓天同学记忆犹新的是，“课堂上不敢举手，当时方老师看出了我的害怕，给我鼓励，我永远忘不了她的笑容。”小学六年，他和幼儿园同学张晋玮依然是同学，每天一起上学一起放学，还一起写作业，如今一起毕业，一起收获属于自己的“智慧之果”。
六（1）班邓皓铭同学印象最深的是五年级多次参加红色课本剧表演。“一次次的排练，临时更改台词或修改舞蹈动作，都是常事。有时刚背会的台词，又做更改，一度想要放弃。但一想到那些台词背后感人至深的英雄事迹，我却因一点困难都放弃，就又鼓起勇气，继续排练。”时至今日，他常常回想当时，勉励自己，勇敢面对生活中的挫折。
老师们也纷纷收到来自毕业生的礼物——漫画版“最美教师”。六年级学生慧眼捕捉老师们最突出的特点，精心描绘，妙笔送上最真挚的祝福，表达对老师们满满的爱。收到画像的老师们直呼“太像了”！
体育老师汤争光是六（2）班林伊伊同学心中的“最美教师”。二年级时林伊伊参加了校足球队，每天课后和男同学们一起艰苦训练，时常让她有想放弃的念头，是汤老师不断鼓励她坚持。林伊伊用彩笔绘出汤老师的形象：“因为他的每一句问候、每一次鼓励都成了我生命中的一束光。师泽如山，微以致远，这幅画包含了我六年无法描述出的情感，岁月流逝，师恩难忘。”
为回馈母校的培养，六年级学生将自己珍藏的书籍赠给学弟学妹们，传递知识和温暖。同学们在书的首页写上祝福，让学弟学妹们感受到爱的温暖与鼓励，体现精神上的薪火相承。
“每一个回忆都见证了同学们的成长。学校想通过一系列毕业活动，让孩子们把那些珍贵的回忆留住，不仅是对过去美好日子的怀念，也是对未来学习生活的激励。”夏明翰小学校长李世学说，毕业不是结束，而是新的开始，愿每一位夏小学子都能怀抱自己的理想，将背包装满希望，将未来紧握在自己手中，带着梦想奔向远方。
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